电子信息工程（含卓越工程师班）
电子信息工程专业自1999年开始招收本科生，经过二十多年的建设，已形成了基础扎实、特色鲜明、注重实用能力培养的专业优势。本专业于2013年获批教育部卓越工程师培养计划，2017年成为上海市属高校应用型本科试点专业，2021年申请工程教育专业认证获受理，2022年入选上海市一流本科专业。目前专业每年招收2个班级，每班约35人，在校生涵盖四个年级，共计270余人。
一、培养目标
本专业针对经济社会和国家能源电力发展战略新要求和新需求，面向能源电力生产和现代化经济建设一线，培养具有坚定理想信念、家国情怀、国际视野和综合素养，德智体美劳全面发展，掌握现代电子技术理论、电子系统设计原理与设计方法，具备较强的电子信息工程技术、计算机和外语应用能力以及在本专业领域跟踪新理论、新知识、新技术的能力，能在信息通信、电子技术、智能控制等领域从事各类电子设备和信息系统的技术应用研究、产品设计、工艺制造、应用开发和技术管理的实践能力较强，适应行业发展变革的高水平人才。
毕业生毕业5年左右达到以下目标：
（1）具备能够在电子信息产业与相关领域从事嵌入式系统、电子设备、信息处理与传输系统的设计开发的能力；
（2）能够理解和运用电子技术、信号分析与处理技术、通信技术等专业知识和行业技术标准，发现、研究与解决复杂工程问题；
（3）能够定义、研究和分析复杂问题，具有电子信息领域工程管理能力，在专业团队中担任骨干或者负责人角色，具备较强的沟通和协调能力；
（4）具有良好的人文社会科学素养、工程职业道德和国际视野，对复杂工程活动对社会、环境、伦理的影响有基本认识；
（5）能够与时俱进，通过继续教育或其他终身学习渠道，自我更新知识和提升能力，适应技术的发展及职业的变化。
二、毕业要求
0.思想品德：掌握马克思主义基本理论，具有良好的政治素质和道德修养；具有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导；自觉树立社会主义核心价值观；具有正确的世界观、价值观和人生观，努力践行社会主义核心价值观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。
1. 工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和电子信息工程专业知识用于解决电子信息相关领域的复杂工程问题。
2. 问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，可借助文献辅助对电子信息工程领域中的复杂工程问题进行识别、表达和研究分析，以获得有效结论。
3. 设计/开发解决方案：能够针对电子信息工程领域中的复杂工程问题设计解决方案，设计满足特定需求的功能模块或系统，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4. 研究：能够基于科学原理并采用科学方法对电子信息工程领域中的复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。
5. 使用现代工具：能够针对电子信息工程领域中的复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源，充分利用现代工程工具和信息技术工具，对复杂工程问题进行模拟与预测，并能够理解其局限性。
6. 工程与社会：能够对工程相关背景知识进行合理分析，评价电子信息工程领域中的工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7. 环境和可持续发展：能够理解和评价针对电子信息工程领域中的复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在电子信息工程领域实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9. 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 沟通：能够就电子信息工程领域中的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11. 项目管理：能够理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。
12. 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。
三、主干学科
电子科学与技术、信息与通信工程。
四、核心课程
电路分析、模拟电子线路、数字逻辑电路、信号与线性系统分析、单片机原理及应用、FPGA应用开发、基于嵌入式系统的信息处理、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、信息通信网络、人工智能开发与应用
五、主要实践性教学环节
军事技能、工程实训、创新创业实践课程、电子工艺实习、PROTEL设计与仿真、单片机课程设计、FPGA应用课程设计、应用电子设计、嵌入式系统课程设计、电子系统设计与实践、信息系统设计与实践、智能制造技术实践、无人机技术与应用、毕业实习、毕业设计（论文）
六、主要专业实验
电子测试与实践技术（模拟/数字）、单片机原理及应用实验、FPGA应用开发实验、基于嵌入式系统的信息处理实验、通信原理实验、信息通信网络实验、人工智能开发与应用实验
七、毕业学分要求及授予学位
学生在规定的时间内学完培养方案规定的全部课程和学习任务获得相应的学分（修满167.5学分），劳动教育32学时，达到《国家学生体质健康标准》合格要求，符合各项要求者，准予毕业并发给毕业证书。毕业生符合国家和学校的有关规定者，经校学位委员会审查通过，授予工学学士学位。